Propuesta de instrumentos de evaluación para el curso métodos numéricos basado en el enfoque de currículo por competencias.

dc.contributor.advisorFlores Farfán, Delma
dc.contributor.authorJiménez Chavesta, Julio César
dc.date.accessioned2016-08-26T23:54:11Z
dc.date.available2016-08-26T23:54:11Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa investigación versa sobre una propuesta de instrumentos de evaluación de los aprendizajes desarrollada bajo la perspectiva de las nuevas tendencias del enfoque de currículo basado en competencias. La Facultad de Ingeniería Industrial está implementando un currículo basado en el enfoque por competencias, el cual exige cambios en las prácticas evaluativas. Un caso particular es el curso Métodos Numéricos que requiere destrezas matemáticas, formulación de modelos, desarrollo de procesos iterativos, análisis e interpretación de resultados, toma de decisiones, uso del computador, entre otros, los mismos que deben ser evaluados a través de instrumentos que permitan no solo medir el nivel de conocimientos alcanzados, sino también las habilidades y actitudes del estudiante, así como también mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Como resultado se determinó que los instrumentos de evaluación más utilizados, en la Facultad de Ingeniería Industrial bajo el enfoque de objetivos, son la prueba escrita, el trabajo encargado y las exposiciones orales. Además el 68.2% de actividades implementadas en las pruebas escritas constituyen actividades que no fomentan el aprendizaje significativo. Así también se identificó que las competencias báSicas del curso son el modelamiento y solución de problemas aplicando algoritmos en el computador.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.otherEDU-JIM-CHA-12
dc.identifier.urihttps://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/521
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Piura / UNPes_PE
dc.subjectPropuestaes_PE
dc.subjectInstrumentoses_PE
dc.subjectEvaluaciónes_PE
dc.titlePropuesta de instrumentos de evaluación para el curso métodos numéricos basado en el enfoque de currículo por competencias.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Piura
thesis.degree.levelDoctorado
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Educación

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