Bienvenidos al Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de Piura
 

Influencia del uso del software educativo Edilim en el logro de la capacidad de comprension lectora en los alumnos del 5to grado de la IE n" 15019 "Hildebrando Castro Pozo" Ayabaca- 2011-2012.

dc.contributor.advisorLizana Puelles, Esther Yolanda
dc.contributor.authorNuñez Mija, Doris
dc.contributor.authorPalomino Cueva, Dolly
dc.date.accessioned2016-08-26T23:54:52Z
dc.date.available2016-08-26T23:54:52Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal estimar la eficacia del software educativo EDILIM en la mejora de los aprendizajes en comprensión lectora de los alumnos de Quinto Grado de la lE N" 15019 "Hildebrando Castro Pozo"- Ayabaca- 2011-2012. La Investigación ejecutada es de tipo aplicada, según su finalidad y según el tratamiento de los datos: cuantitativa, de tipo experimental con un diseño cuasi experimental o también denominado con pre test - post test y grupo de control. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó en cuenta a una muestra de 49 unidades de análisis conformada por dos aulas: Quinto grado "A" y Quinto grado "8". En la aplicación de instrumentos se empleó una prueba tipo test que permitió recoger información sobre la capacidad de comprensión lectora antes y después de la aplicación del programa experimental Producto del procesamiento y análisis de la información recogida y su respectiva confrontación con el marco teórico se concluyó que hubo una influencia significativa de la variable experimental uso del software educativo EDILIM sobre la variable comprensión lectora.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.citationAPA
dc.identifier.otherDOC-NUÑ-MIJ-14
dc.identifier.urihttps://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/619
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.publisher.countryPerú
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Piura / UNPes_PE
dc.subjectInfluenciaes_PE
dc.subjectSoftwarees_PE
dc.subjectEducativoes_PE
dc.subjectEdilimes_PE
dc.subject.ocdeEducación General
dc.titleInfluencia del uso del software educativo Edilim en el logro de la capacidad de comprension lectora en los alumnos del 5to grado de la IE n" 15019 "Hildebrando Castro Pozo" Ayabaca- 2011-2012.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Piura
thesis.degree.levelMagíster
thesis.degree.nameMagíster en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria
thesis.degree.programMaestría en Ciencias de la Educación

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
DOC-NUÑ-MIJ-14.pdf
Tamaño:
1.9 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Urb. Miraflores s/n, Castilla-Piura, Apartado Postal 295
Copyright © 2024 Universidad Nacional de Piura | Oficina de Tecnologías de Información