Tenencia compartida de los hijos y desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en la Ley 31590, Perú-2023
Cargando...
Fecha
2024
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional de Piura
Resumen
La investigación se titula “Tenencia compartida y desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en la Ley 31590, Perú-2023”. Se plantea como objetivo general determinar las implicancias de la ley N.° 31590 con la modificación de los artículos 81, 82, 83 y 84 del Código del Niño y el adolescente. Consecuentemente, se traza la hipótesis de que la modificación de los artículos 81, 82, 83 y 84 del Código del Niño y el Adolescente, a través de la ley N.° 31590, podría impactar significativamente en la protección de los derechos de los niños y adolescentes, generando cambios en la forma en que se abordan los casos relacionados con su bienestar y desarrollo. Metodológicamente, sigue un enfoque cualitativo, con diseño de estudio de caso, de nivel descriptivo de tipo hipotético – inductivo. El sujeto de investigación es la ley 31590 y sus normas complementarias, el Código de los Niños y Adolescentes, la Constitución Política del Perú, los tratados internacionales sobre derechos humanos y los pronunciamientos del Tribunal Constitucional y del Poder Judicial sobre el tema. Aplica como métodos y procesamiento el análisis de contenido. Adscribe, como técnicas e instrumentos, correspondientemente una revisión documental y tres guías de revisión. Se basa en tres instrumentos de revisión documental, el primero de análisis normativo y doctrinario de la ley bajo estudio. El segundo es de derecho comparado. El tercero es de análisis jurisprudencial. Concluye que la modificación de los artículos 81, 82, 83 y 84 del Código del Niño y el Adolescente a través de la Ley N.° 31590 presenta ciertas implicancias en la protección de los derechos de los niños y adolescentes. Aunque estas modificaciones buscan abordar los casos relacionados con el bienestar y desarrollo de los menores de una manera más equitativa y adaptable a sus necesidades individuales, es importante cuestionar y analizar algunos aspectos críticos de estas implicancias. Un cuestionamiento crítico podría enfocarse en la implementación efectiva de los nuevos criterios y enfoques propuestos por la ley.
Descripción
Palabras clave
Tenencia compartida, Desarrollo integral, Niños, Niñas y adolescentes, Ley 31590, Divorcio