Estrategias de enseñanza para la comprensión de textos de las IIEE del nivel secundario de la urbanización San José, 2020

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dc.contributor.advisorMerino Marchán, José Martín
dc.contributor.authorSantos Flores, Diome
dc.date.accessioned2024-09-05T17:37:52Z
dc.date.available2024-09-05T17:37:52Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación “Estrategias de enseñanza para la comprensión de textos de las IIEE del nivel secundario de la Urbanización San José, 2020”. Tiene como objetivo general determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y la comprensión de textos de las IIEE del nivel secundario de la Urbanización San José, 2020. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, diseño correlacional, donde se midieron las variables de interés, respecto al diseño de la investigación fue no experimental de tipo correlacional, nivel descriptivo, donde la muestra lo conformaron 12 docentes del área de comunicación- secundaria y 120 estudiantes del segundo grado de secundaria de las IIEE de la Urbanización San José. Para la recolección de los datos se usó como instrumento un cuestionario y la prueba de comprensión lectora. En los resultados encontramos , un bajo nivel en comprensión lectora de 68% , los momentos de lectura y comprensión de textos, tiene una correlación positiva alta (Rho=0.782**, p-valor=0.000), por otro lado los procesos pedagógicos y comprensión de textos, se tiene un nivel de correlación positiva alta (Rho=0.732**, p-valor=0.000), así mismo para las medidas y la comprensión de textos, se obtuvo una correlación positiva moderada (Rho=0.479**, p-valor=0.000), y por último con respecto al objetivo general al establecer la relación con las estrategias de enseñanza y la comprensión de textos se obtuvo una correlación positiva alta (Rho=0.858**, p-valor=0.000).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/5203
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Piura
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Piura
dc.sourceRepositorio Institucional Digital - UNP
dc.subjectEstrategias de enseñanza
dc.subjectProcesos pedagógicos
dc.subjectMomentos de lectura
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.01
dc.titleEstrategias de enseñanza para la comprensión de textos de las IIEE del nivel secundario de la urbanización San José, 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni02879587
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2462-5756
renati.author.dni41279159
renati.discipline199636
renati.jurorHidalgo Benites, Lilliam Enriqueta
renati.jurorOliva Poicón, Oscar Mario
renati.jurorFlores Narro, Amelia Teresa
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineLengua y Literatura
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Sociales y Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación en la especialidad de Lengua y Literatura

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