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Educación tributaria de los estudiantes de 4to. y 5to. año de secundaria de la I.E Tnte. Miguel Cortés Del Castillo - 2020

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dc.contributor.advisorElías Quinde, Fredy Armandoes_PE
dc.contributor.authorMorán Luey, Sara Cristinaes_PE
dc.contributor.authorSullón Holguín, Brenda Karolinaes_PE
dc.date.accessioned2021-08-04T00:12:52Z
dc.date.available2021-08-04T00:12:52Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con el propósito de Determinar la situación de la educación tributaria de los estudiantes de 4to. y 5to. año de secundaria de la I.E. Tnte. Miguel Cortés del Castillo- 2020. El diseño de investigación empleado es no experimental con un nivel descriptivo no correlacional, con un enfoque cualitativo y tipo aplicada. La población fue de 405 alumnos y la muestra fue de 197 estudiantes de la Institución Educativa “Tnte. Miguel Cortés del Castillo”. Para la recolección de información y datos se utilizó la técnica de la entrevista y encuesta, como instrumentos utilizados fue la guía de entrevista y el cuestionario para la variable en estudio. Según los resultados obtenidos y analizados, donde se encontró que la situación de la educación tributaria es regular, nos permite demostrar que se debe ampliar los conocimientos tributarios, que el rol de los docentes debe de mejorar, además que el convenio entre SUNAT y MINEDU debe de cumplirse totalmente. Es por ello la educación básica regular en el nivel secundaria, debe afrontar nuevos retos y tomar las mejores decisiones en la formación de futuros contribuyentes, desarrollando contenidos curriculares que tiendan a generar mayor cultura tributaria, que forme una actitud participativa y que promueva el cumplimiento voluntario de las obligaciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/2778
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional Digital - UNPes_PE
dc.subjectEducación tributariaes_PE
dc.subjectConocimientos tributarioses_PE
dc.subjectRol de los docenteses_PE
dc.subjectConvenio entre SUNAT y MINEDUes_PE
dc.subjectEducación básica regulares_PE
dc.subjectContenidos curriculareses_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00es_PE
dc.titleEducación tributaria de los estudiantes de 4to. y 5to. año de secundaria de la I.E Tnte. Miguel Cortés Del Castillo - 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni02766938
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7829-5625es_PE
renati.author.dni73099476
renati.author.dni74216540
renati.discipline441025es_PE
renati.jurorGómez Jacinto, Luis Gerardoes_PE
renati.jurorGarcía Panta, Elberth Enriquees_PE
renati.jurorOtiniano Vásquez, Leopoldoes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE
thesis.degree.disciplineCiencias Contables y Financierases_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Contables y Financierases_PE
thesis.degree.nameContador Públicoes_PE

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