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Competencias académicas y desempeño laboral en egresados de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de Piura: 2010 - 2018

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dc.contributor.advisorYarlequé Cabrera, Carlos Hernánes_PE
dc.contributor.authorLescano Albán de Ortega, Eda Emeldaes_PE
dc.date.accessioned2021-10-03T15:54:14Z
dc.date.available2021-10-03T15:54:14Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo general determinar la coherencia académico laboral en egresadas de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de Piura 2010 - 2018. Corresponde a una investigación básica, de diseño observacional, correlacional, transversal y prospectivo. Se aplicaron dos cuestionarios: El primero dirigido a recoger información sobre competencias académicas, aplicado a 93 egresados y en número similar el segundo cuestionario se aplicó a los empleadores para recoger información sobre desempeño profesional. Los hallazgos fueron los siguientes: El alto nivel de logro en competencias académicas ha sido percibido por más del 70% de egresados, siendo las más relevantes: Capacidad para fundamentar científicamente los cuidados; para otorgar cuidados básicos de enfermería; para otorgar cuidados preventivo-promocionales; brindar un trato individualizado a los pacientes y poner en práctica los principios éticos, entre otros. Respecto al nivel de desempeño, se evidencia que transita de medio a alto. En el nivel medio se ubican las habilidades para la gestión, para la planificación de proyectos y de investigación, no obstante, en el nivel alto, destacan: Planifica y otorga cuidados integrales de enfermería, demuestra dominio al ejecutar procedimientos, otorga cuidados preventivo-promocionales, pone en práctica los valores éticos. Conclusión: Se determinó que las competencias académicas se encuentran significativamente relacionadas con el desempeño laboral, según se deduce del coeficiente de correlación, r=0.611, que resultó ser significativo. A mayor nivel de logro, mayor nivel de desempeño laboral. Este resultado conduce a rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/2945
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Piuraes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional Digital - UNPes_PE
dc.subjectegresadoses_PE
dc.subjectcompetencias académicases_PE
dc.subjectdesempeño laborales_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE
dc.titleCompetencias académicas y desempeño laboral en egresados de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de Piura: 2010 - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni02697720
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4832-945Xes_PE
renati.author.dni02603543
renati.discipline912028es_PE
renati.jurorVillarreal Vargas, Sadot Jorgees_PE
renati.jurorHolguín Mauricci, Carlos Enriquees_PE
renati.jurorSeminario Cruz, Arturo Humbertoes_PE
renati.jurorSócola Vela, Luis Evaristoes_PE
renati.jurorZapata Periche, Lidia Rosaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Saludes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Saludes_PE

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